قصيدة ..مَن كان يحبنا كذبا..؟..للشاعر العراقى الكبير الدكتور عبد الإله جاسم

أطلق يديك وَدَع الظلام ينهار..

واجلس معنا ..

لعلنا نتفق في صنع القرار..

واكتب نشيد الحب ..

بعيدا عن زوابع الأشرار..

ياراكب الريح بلا رؤيا..

هل لك ان تكتم  الاسرار..؟

إنا ندافع عن وجود لنا..

فلا يهمنا  حقد الآثيم الضار..

هذي بلاد الشرق..

عادت أسيرة التشرذم والدمار..

وراح الكل  يسخر منا ..

ونحن نعادي بعضنا..

 ونضرم في الديار النار..

حتى برأت حضارة الماضين منا..

وحبيبة بكت على اساورها..

مسلوبة منها  وضح النهار..

ونساء تلجأ لغيرنا..

هرباً من ظلمنا وظلم حاكم جار..

مَن كان يحبنا كذبا ..؟

ولى هاربا من قبضة الاقدار..

طافت بنا حروب السلطةوالمناصب..

وزعمنا إننا  ألأحرار..

تباً لعهد نحن فيه..

وتباً لعصر النفاق الذي آتى بنا..

وراح يمضى نحو الاندثار..

لم تبق آثار لنا..

كانت قديما مرحا للنفس..

وجذور لاصولنا في كل اعتبار..

صدور العدد السادس من مجلة “دراسات الطفولة العربية” بالعراق

كتبت : ساهرة رشيد

صدر العدد السادس  من مجلة  (دراسات الطفولة العربية ) وهي مجلة فصلية محكمة تخضع بحوثها المنشورة لكل المقاييس العلمية والبحثية وتصدر عن ( الدار العربية لمطبوعات الأطفال ) العدد السادس /  حزيران  /2021م  –  بغداد / العراق ,  

وتضمنت المجلة الدراسات التالية:-

 ( دراسات المجلة )

1. حضور الرمز الوطني في قصص جاسم محمد صالح / د. عبد الهادي محمود الزيدي/ العراق

2. الفأس / من قصص ثورة العشرين / جاسم محمد صالح

3. قصة القمر الفضي / جاسم محمد صالح

4.  قصة السماء تمطر ذهبا / جاسم محمد صالح

5. الدلالات الحسية والجمالية عند الكاتب جاسم محمد صالح/ الدكتور محمد عمر ايوب

6. البناء السردي لقيم المواطنة بتفعيل الفعل الحكائي في أدب الأطفال / م.م. حنان رضا حمودي الجويد / العراق

7. البعد القومي والوطني في رواية ” منقذ اليعربي ” / نورة الصديق / المغرب

8. الإبداع اللغوي  والنسيج السردي في قصص جاسم محمد صالح / الدكتور سيد علي مفتخر زادة / طهران

9. البناء الفني في روايات جاسم محمد صالح/ الدكتورة نهاوند سعود / الجزائر

10. ثيمة الوطن في مسرحية “بيت للجميع” /(جماليات البناء وتدوير المعاني في خطاب الطفل)”/  الدكتورة عقيلة مراجي / الجزائر

11. مسرحية  بيت للجميع /  جاسم محمد صالح

12. الممارسات الابداعية في كتابات جاسم محمد صالح  /  الدكتورة سناء القيسي / العراق

13. مسرحية الذئب والأصدقاء الثلاثة / جاسم محمد صالح

14. تجربة الإبداع  في كتابات جاسم محمد صالح / سماح لغريب / الجزائر

15. جاسم محمد صالح كاتب مسرحي عمل على مشروع تنشئة قادة للمجتمع / الإعلامية ساهرة رشيد / العراق

16. التاج الذي يبحث عن ملك/ جاسم محمد صالح

17. رمزية البطل في قصص وروايات جاسم محمد صالح بين الصورة والبعد الوطني / د.راوية هاشم/ العراق

18. قراءة لرواية الخاتم للكاتب جاسم محمد صالح / هادية حساني / تونس

19. رواية الخاتم / جاسم محمد صالح

20. القيم والهوية الوطنية في قصص جاسم محمد صالح “العصافير تقاتل” أنموذجا / م. نــورة الصديق / المغرب

21. مجموعة قصص العصافير تقاتل / جاسم محمد صالح

22. قراءات في قصص الأديب  جاسم محمد صالح / ساهرة رشيد/ العراق

23. أبطال من بلادي:جاسر الجسور وما له من أمور/ جاسم محمد صالح

24. تجليات الخطاب في رواية (منقذ اليعربي) لجاسم محمد صالح. أنموذجا / الدكتورة : ججيقة بسوف / الجزائر

25. القيم الوطنية في أدب الطفل روايات جاسم محمد صالح نموذجا / أحمد بنسعيد/  المغرب

26. توظيف القيم في قصص الأطفال جاسم محمد صالح / الدكتورة سناء عبد الأمير القيسي / العراق

27. حضور الوطن في قصة “البيت الجميل” لجاسم محمد صالح / حنان بزيو / إشراف الدكتورة عقيلة مراجي / الجزائر

28. المتخيل النفسي للطفل العربي في قصص جاسم محمد صالح – دراسة تحليلية  لنماذج مختارة من مجموعته القصصية ” العصافير تقاتل “/ الأستاذة نعيمة عبد الرحيم / الجزائر

29. قراءة لقصّة “الخاتم”  للكاتب جاسم محمد صالح / هادية حساني / تونس

30. مكيدة الكتابة في قصة ” البحر الذي أحب الشمس ” للقاص جاسم محمد صالح / الدكتورة جميلة رحماني / المملكة المغربية

31. استلهام القيم الوطنية وتأكيد مفاهيم الانتماء للوطن و المواطنة في قصص وروايات  جاسم محمد صالح / الأستاذة بـن تـرّاع نجاة / الجزائر

32. المنظومة القيمية للوحدة في نصوص جاسم محمد صالح / د.فاتن حسين ناجي / العراق

33. القيم التربوية والدينية في أعمال جاسم محمد صالح – حكايات الفتى (يعرب) بن أصيل مع التاجر اليهودي” اللعبة الجميلة ” أنموذجا / نور الهدى العيفة /  طالبة دكتوراه  / الجزائر

34. الليرات العشرة / قراءة في الدلالة والرمز والمضمون / فرح الغضنفري / العراق

35. تشخيص الطبيعة في أدب جاسم محمد صالح – مجموعة السماء تمطر ذهبا , أنموذجا / م.م أسماء عبد الكريم درويش / العراق

36. رمزية البطولة في قصة التاج الذي يبحث عن ملك للروائي المبدع جاسم محمد صالح. / الدكتورة كاهية قاية /الجزائر

37. استلهام القيّم الوطنيّة وتأكيد مفاهيم الانتماء للوطن والمواطنة في قصة “النّجار الأخرس”/ الأستاذة: فتيحـــة مركــــوزة /طالبة دكتوراه / الجزائــــــر

38. الرمز الوطني والكاتب القومي الكبير جاسم محمد صالح / زينب صافي عباس / العراق

39.  مجلة دراسات الطفولة العربية

40. ندوةٌ افتراضيةٌ عن استلهام القيم في الحكايات الشعبية البغدادية في أدب الطفل / ساهرة رشيد

41. ندوة تفاعلية في منتدى شباب القدس / متابعة / ساهرة رشيد

42. مجلة الأدباء الصغار ( كتابات واعدة للأدباء الصغار)

43. محتويات المجلة

قصيدة .. ويعرض عنا ..بقلم نوره محمد .. متيم التيماء

 ويعرض عزيز القوم عنا

ونحن لقيناه باشتياق

لعله لم يقبل منا قربا

ولم يرض منا العناق

توددت إليه بكل جميل

وهو عني قد افترق

أرنو إليه صبابة

لعل بباب الود طرق

يداعبني شوقه ليلا

وأسرح بخياله امدا

وصاله يهزنى طربا

عشقي له صار هوسا

في دفاتري أرسمه لوحة

هي أجمل اللوحات

نظرة منه امنية تمنيني

بل هي أغلى الامنيات

فلم لا تشعرين بقربي

تعلقي بك ليس بذنبي

كوني لي كأسا أملأه

بعشق تارة وبخمري

تعالي اسقيني غراما

يرويني حتى مماتي

أنيري بعينيك دربي

طيفك يحيط بي ويرعاني

غيمُ العيون..قصيدة للشاعر : خالد الباشق

سقى غيمُ العيونِ ترابَ خدي

فأزهرَ فوقهُ جرحٌ ونزفُ

كأنَّ مرارةَ الدنيا جميعاً

على صدري مع الأحزانِ تغفو

شكوتُ ثقالَ همي للمنايا

فقالت كيفَ؟… لا يكفيكَ وصفُ

فطبعُ القلبِ مجبولٌ بحزنٍ

لهُ هذا وحق اللهِ عُرفُ

وهذي العين أضناها اشتياقي

ودمع لهيبها ألفٌ فألفُ

تجرّدني الحياةُ ولست أدري

أهذا من ظروفِ الموتِ ظرفُ؟

تعاتبني الليالي حين أشكو

فيأتيني من الأيامِ قصفُ

وكم حاولتُ أن أمضي فأكبو

أعجزٌ فيَّ أم في القلبِ ضعفُ؟

وكم جرّبتُ إهمال الرزايا

فأخفقَ ظاهري واعتلَّ جوفُ

ولمّا جئتُ أطلبُ منكَ حقي

تثاقلَ في فمي نطقٌ وحرفُ

كأنَ البُعدَ يعشقُ عصفَ قلبي

ونبضي في رياحِ الصدِّ سعفُ

وتكرمُني الهمومُ بطيبِ نفسٍ

كأنّي في بلادِ القهر ِ ضيفُ

أكرُّ مقيداً في حربِ عشقي

وفي يدِ قاتلي رمحٌ وسيفُ

فأرجعُ خاسراً كلّي ويدري

اذا يوماً ربحتُ عليهِ أعفو

صورة وتعليق..رفيق الشهيد منسى “على على السيد” ابن قرية الدغيدى بجمالية الدقهلية ..المدرسة التى تحمل اسمه مرتعا للقمامة!

كتبت : نهله البلتاجى

ضحى بنفسه من اجل هذا الوطن ؛ووقف في وجه الإرهابيين الخونة ؛ وكلما شاهدت مسلسل الإختيار وهو يقف في حراسته وينادى “حرس سلاح” لزملائه استعدادا للإشتباك مع الإرهابيين ؛وقف أسدا جسورا هو وأبطال ملحمة البرث بقيادة الشهيد منسى ؛وامطره الإرهابيين بـ 60 طلقة وفى كل طلقة تخترق جسده يقاوم ويضرب بسلاحه ؛سجل اسمه بحروف من نور في سجل شهداء الوطن .

وما كان من المسئولين إلا كتابة اسمه على مدرسة تعليم أساسى بقريته ؛والتى أصبحت مرتعا للقمامة ،والسؤال لمسئولى محافظة الدقهلية ..اتركوا اللقطة وانزلوا شاهدوا ما وصلت إليه المحافظة بمدنها وقراها وهى ترتع في مستنقع من القمامة ؟!!

شاهدوا صور المدرسة ..حتى تتيقنوا أن هذا لا يليق بإسم شهيد ضحى من أجلنا .