الوضع المالى والمهنى للمعلمين بعد الترقيات كما هو من سىء لأسوأ

متابعات

بعد اقرار وزارة التربية والتعليم خبر سار للمعلمين وهو تطبيق الترقيات خلال الأيام القليلة القادمة ننشر لكم أعزائي متابعي المدرس بوك التغيرات التى ستحدث عقب الترقيات ( ترقيات قانون 155 من معلم مساعد حتى كبير معلمين ) من حيث الماليات والنصاب الاسبوعي من الحصص والتقدم للوظائف القيادية والاشرافية ؟؟

ترقيات قانون 155( معلم …. معلم اول … كبير معلمين ) تستحق عند قضاء الفترة البينية وهى خمس سنوات على الاقل في الوظيفة الحالية والتالية لها في سلم وظائف الكادر ، وهي خطوة لابد من اجتيازها لانه من غير المعقول ان يأتي دوري فى الترقيات واتركه .والتغيرات التى تصحب ترقيات سلم وظائف الكادر يمكن ايجازها فى الاتي:-:-

1- بخصوص الماليات زيادة بسيطة لاتسمن ولاتغنى من جوع غير مؤثرة سوف يزداد بدل الاعتماد بنسبة 25% من اساسي الراتب وتنقص علاوة الاعباء الوظيفية بمقدار 25 ج ،، وسوف ينقص حافز الاداء بمقدار 50% عند الترقية من معلم مساعد الى معلم ،، وبمقدار 25% من معلم الى معلم اول ،، بينما سيظل حافز الاداء ثابت بدون تغيير لكل من ( معلم أول أ – معلم خبير – كبيرمعلمين وقيمته هي 25% من الاساسي ). طبعا مع ملاحظة ان الاساسي المقصود هنا هو اساسي راتب 1/7/2014 بسبب ثبات صرف مفردات المرتب على اساسي 1/7/2014.2- بخصوص النصاب الاسبوعي من الحصص للاسف كل ترقية ينقص النصاب بمقدار حصة واحدة فقط او اتنين تقريبا … وهذه مشكلة لابد من طرحها والتعامل معها.
لانه لايعقل ابدا ان يكون النصاب الاسبوعي من الحصص لمعلم حديث التعيين 21 حصة ومعلم كبير قارب على الخروج للمعاش 15 حصة .. اى فرق 6 حصص فقط بينهما دون مراعاة الفارق العمري بينهما الذي قد يصل الى حوالي 40 سنة ؟؟!! علاوة على اصابة كبار المعلمين بامراض الضغط والسكري وخشونة المفاصل وضعف النظر .

3-عند البعض تتيح لهم تلك الترقيات التقدم لوظائف اشرافية وقيادية كوكيل ومدير مدرسة او توجيه فنى او مدير ادارة او وكيل ومدير مديرية ، قد تكون غير متاحة لهم من قبل الترقية ، او لتقنين الاوضاع القانونية لها بدلا من الانتداب المؤقت .

حيث انه لشغل الوظائف القيادية والاشرافية بالمدارس والدواووين بالطرق القانونية لابد ان يكون المعلم على وظيفة محددة بذاتها من سلم وظائف قانون 155 كالاتي:-

(أ )- وظائف التوجيه الفني :-
يشترط للتقدم لوظيفة موجه ان يكون المعلم شاغلا لوظيفة معلم اول (أ).
ولوظيفة موجه اول ان يكون المعلم شاغلا لوظيفة معلم خبير .
ولوظيفة موجه عام ان يكون المعلم شاغلا لوظيفة كبير معلمين .( مادة 78 من تعديلات قانون 155لسنة 2007 ..قانون 93 لسنة 2012،،،، ومادة 6 من اللائحة التنفيذية له ).

(ب) – وظيفة مدير او وكيل ادارة تعليمية :-
يشترط للتقدم لوظيفة مدير او وكيل ادارة تعليمية ان يكون المعلم شاغلا لوظيفة معلم اول (أ) باقدمية سنتين على الاقل .( مادة 79 من تعديلات قانون 155لسنة 2007 ..قانون 93 لسنة 2012،،، ومادة 10 من اللائحة التنفيذية له ).

(ج)- وظيفة مدير ووكيل مدرسة :-
يشترط للتقدم لوظيفة مدير مدرسة ان يكون المعلم شاغلا لوظيفة معلم اول (أ) .
و لوظيفة وكيل مدرسة ان يكون المعلم شاغلا لوظيفة معلم اول على الاقل ( مادة 79 من تعديلات قانون 155لسنة 2007 ..قانون 93 لسنة 2012،،، ومادة 11 من اللائحة التنفيذية له ).

الشاعر العراقى سعد الساعدي وقصيدة:”للقوافي أسئلةٌ”

بينَ رائحةِ القوافي
قصائدُ للعاشقينَ تحتضِرُ
بعُمقِ شَذاها
هناكَ اضطرابٌ
خافتةٌ أصواتُهُ
تسجّى بينَ خافقيهِ
ظِلٌّ عديمُ المطرِ
هطولُ الدّعاءِ استكانَ
وزمجرةُ الأنينِ .

ذِكرياتُها قلمٌ مغْتصِبٌ
مازالَ يفتكُ نُبلَ العذارى
يُمزّقُ من سارياتها
بقايا سَرابٍ سَجينٍ .

تبوحُ ببعضِ الذّكرياتِ
ورودٌ تشتهيها كلُّ محارةٍ غَفَتْ
لا لونَ يبقى يترنّحُ ومساكينُ البحرِ مُنهزِمونَ .

طوفانٌ ركّبَ أنياباً جديدةً
يبحثُ عن مُسْتباحٍ آخرَ
يأخذُ نُصفَ حياتِهِ ، أو أكثرَ
هناكَ يتجدّدُ حزنُ اللامبالاةِ
لتعودَ القوافي مِنْ جديدٍ تسْألُ :
ُ مَنْ يعرفُ ياقومي
أسرارَ العيدِ؟

شركة نستله تفشل فى امتلاك حق إنتاج حلوى شوكولاتة في شكل أربعة أصابع

خسرت شركة نستله الأربعاء مسعاها لامتلاك حق إنتاج حلوى شوكولاتة في شكل أربعة أصابع، بعدما فصلت محكمة العدل الأوروبية في نزاع دام لأكثر من عقد سعيا لامتلاك نستله الشكل المميز للشوكولاتة كيت كات.

ورفضت المحكمة الاستئناف المقدم من نستله للعدول عن قرار سابق للمحكمة ضد الشركة. حسب رويترز.

وشككت شركة موندليز إنترناشونال المنافسة لنستله في صحة العلامة التجارية الأوروبية.

المصدر: وكالات

دراسة : الذين يعانون من الدوار أثناء الوقوف معرضون بأكثر من مرة ونصف للإصابة بالخرف

أنعش اكتشاف جديد آمال العلماء في التصدي بشكل استباقي لمرض الخرف، وذلك بعد أن توصلت دراسة طبية حديثة إلى أن الإحساس بالدوار أثناء الوقوف قد يكون من العلامات المبكرة للإصابة بهذا المرض.

وأوضح باحثون من جامعة جونز هوبنكينز في ولاية ماريلاند الأميركية، أن الذين يعانون من الدوار أثناء الوقوف معرضون بأكثر من مرة ونصف للإصابة بالخرف، كما أن احتمال إصابتهم بالجلطة مرتفع بمرتين مقارنة بغيرهم.

واعتمدت الدراسة الطبية في نتائجها على عينة كبيرة إذ شارك 11700 شخصا في البحث الطبي طيلة 25 عاما.

وبحسب ما نقلت صحيفة “ديلي ميل” البريطانية، فإن من يشعرون بالدوار أثناء الوقوف يعانون على الأرجح من هبوط مفاجئ في ضغط الدم.

وتبعا لذلك، فإنه بوسع الأطباء أن يرصدوا هذه المؤشرات في فترة مبكرة حتى يضمنوا الوقاية من بعض الأمراض المرتبطة بالسن كالخرف أو يعملوا على تأخيرها في أسوأ الأحوال.

وحين يقف الإنسان بعد فترة من الجلوس أو الاستلقاء على ظهره، يعمل الجسم على إرسال الدم والأوكسجين إلى الدماغ، وفي حال لم يتم هذا بالصورة المطلوبة، يحصل ما يسمى بهبوط ضغط الدم الانتصابي.

ويؤدي هذا التغير المفاجئ في العادة إلى أعراض مثل الدوار وضبابية الرؤية والغثيان والإحساس بالتعب والإغماء.

وتنجم هذه المتاعب الصحية في الغالب عن عدة مشكلات مثل فقر الدم وعوامل السن وتناول بعض الأدوية لعلاج أمراض القلب والجفاف.

ويتوقف التخلص من هذه المشكلات الصحية على العوامل المسببة، ففي حال كانت ناجمة عن الجفاف فإن الأطباء ينصحون في الغالب بتناول كميات كافية من السوائل.

أما إذا كانت المشكلة بسبب تناول دواء معين فمن الوارد أن يطلب الطبيب من المريض تغيير الجرعة التي يأخذها بالنظر إلى مضاعفات العقار الجانبية.

المصدر :وكالات

الشاعر طارق فايز العجاوي وقصيدة : ([ . . تساقط الشعراء])

مري سهاما وأعبريني أنني

من غيمتي  تساقط الشعراء

يا قارض الأشعار هذي قصتي

هل باح قبلي بالهوى سعداء

يا ليتني أوتيت اشعار الصفا

إلياذة  اسرارها     إغواء

اني عرفتك  سند باد عشيقة

تهديكها   العطرية  الهيفاء

قد  أشعل النجباء قبلك أحرفي

يا فتنة  أربابها       شهداء

هجر الذين عرفتهم هجروا معا

وغدا  قريضي  ساحة بيداء

ولقد عرفتك أرخبيل عواطفي

لما  تعامت عن حروفي الطاء

الود  يورق  في شفيف مواطني

 متفرجا    لتحبه   العذراء .

اخدع من شئت إلا التاريخ